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UTEC celebra Semana del mercadólogo

El rol de un mercadólogo al interior de una empresa es bastante amplio e importante ya que de su desempeño depende el éxito o fracaso de una empresa, es decir, maneja un factor decisivo para la vida de una organización puesto que sus decisiones son las que tienen el efecto directo sobre su principal objetivo que es el cliente.

Promover e incentivar este principio en los futuros profesionales en el área de mercadeo, es la finalidad principal que busca la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) en sus estudiantes, por ello desarrolla la Semana del mercadólogo, en la cual se realizan una diversidad de actividades enfocadas en las buenas prácticas de esta disciplina empresarial.

La decana de la facultad de ciencias empresariales de la Utec, Lisette Cristalina de Ramírez, exhortó a los estudiantes a que un buen profesional del mercadeo debe centralizarse en su principal campo de acción, es decir los clientes.

“La realidad del mercado se torna cada día más compleja, pues los mercados están cada vez más informados, lo que indica que el reto es grande para los nuevos profesionales del futuro”, puntualizó.

No se podía dar mejor banderillazo de salida a la semana dedicada a los estudiantes de mercadeo, que premiando los cuatro mejores CUM (Coeficiente de Unidades de Mérito) y estudiantes más destacados de la carrera del técnico en mercadeo y ventas, y de licenciatura en mercadotecnia y ventas.

Los premiados, Humberto Guerrero, Kennya Cerón, Cecilia Díaz y Elsa Moz, dijeron sentirse orgullosos de sí mismos, optimistas y realizados al ser calificados como los mejores en su área de estudio.

El mercadólogo desempeña diferentes funciones en una empresa, desde tareas tan mínimas como decidir cuál será el color de un envase, hasta decisiones tan importantes como la definición de las características que debe tener un producto nuevo.

“De hecho, por ello es importante la función de un profesional de altura en las organizaciones; debe ser una persona con alto sentido de responsabilidad y análisis”, explica la estudiante galardonada, Elsa Moz.

Según la joven estudiante, el trabajo del mercadólogo no sólo se limita a los aspectos relacionados al producto, sino que además debe tener la habilidad para manejar todo lo que tiene que ver con el nivel, los tiempos y la composición de la demanda.

El mercadólogo debe estar preparado para enfrentarse a todo tipo de mercado, ya sea de consumo, de negocios, global, sin fin lucrativo, gubernamentales; claro está que estos mercados tienen algo en común y es que están dirigidos a personas, lo que precisamente hace que el rol del profesional sea fundamental.

El Certamen de Debate Intercolegial de la ESEN ya tiene sus ganadores

Después de varias jornadas de debate entre jóvenes estudiantes del país, se premió el sábado a los ganadores de la cuarta edición del Certamen de Debate Intercolegial de la ESEN

Entre la emoción de los participantes, familiares y miembros del jurado, la Escuela Superior de Economía y Negocios (ESEN) premió el sábado 24 de marzo a los colegios ganadores durante el cuarto Certamen de Debate Intercolegial.

Los orgullosos ganadores de los cuatro primeros lugares de este año fueron el Liceo Francés, Colegio Internacional de San Salvador, Colegio Sagrado Corazón y, el primer lugar, el Colegio Highlands.

Este certamen fue creado hace cuatro años por miembros de la institución educativa para propiciar la investigación entre los jóvenes que les permita debatir sus puntos de vista sobre diferentes temas de actualidad.

Este año, 28 colegios públicos y privados respondieron a la convocatoria para participar en los debates. Entre algunas de las instituciones que participaron se encuentran el Colegio Externado San José y el Colegio Champagnat.

La temática central durante esta edición fue los derechos políticos durante el contexto electoral que recién vivió el país. Entre los temas sobre los cuales los jóvenes tuvieron que debatir sus argumentos se encontraron el voto en el exterior y la deuda política.

Durante la premiación, estuvieron presentes el director general de la ESEN, Everardo Rivera, y el decano de Ciencias Jurídicas, Albino Tinetti. Ambos destacaron que esta iniciativa de la ESEN que promueve la discusión argumentada de ideas es una base para consolidar la democracia en el país.

Por su parte, el director general, Everardo Rivera, manifestó que los resultados obtenidos durante las diferentes jornadas de este año fue muy satisfactorio. “Nos sentimos enormemente complacidos con los resultados obtenidos de parte de los jóvenes que participaron en esta ocasión”, destacó.

A la vez aprovechó para felicitar a los estudiantes que participaron debido al esfuerzo adicional que este certamen significó para ellos. “Lo que han hecho es de admirar, porque además de la carga académica de sus respectivos centros educativos asumieron el reto de prepararse para participar”, expresó.

Además de los premios a los cuatro colegios ganadores, las autoridades de la institución y patrocinadores del certamen premiaron a Pamela Iglesias, del Colegio Highlands, por ser la mejor oradora durante los debates debido a su poder de convencimiento, capacidad de oratoria e improvisación.

Universidad de El Salvador entrega galardón a Ministra de Salud

La Ministra de Salud, María Isabel Rodríguez, recibió de la rectoría académica de la Universidad de El Salvador un galardón por sus aportes en el campo de la investigación y la docencia

En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, autoridades académicas se dieron cita para entregar un reconocimiento a un grupo de mujeres en diversas instancias universitarias como la académica, administrativa y social.

El Rector Mario Roberto Nieto afirmó que, con estas condecoraciones, reafirman el compromiso del “Alma Máter”, en la búsqueda de una sociedad más ética del campus universitario. “Todas ustedes han contribuido con su esfuerzo, inteligencia y lucha; su compromiso de corazón demostrado a la sociedad. Y nuestra gestión está comprometida a reconocer su aporte en la solución de los grandes problemas nacionales y la transformación del país”, expresó.

Opinó que dar oportunidades a más jóvenes, en estudios académicos superiores, permitirá un salto de calidad hacia una sociedad más humana e inclusiva.
“Yo recuerdo a una compañera de años atrás, Tania Valentina Parada, que ofrendó lo más grande de un ser humano, su vida. Y la menciono por su coraje, su lucha contra una sociedad excluyente. Quizás no tengamos el país que queremos, pero la lucha que realizaron fue una acción justa”, agregó.

Mientras, la Vicerrectora, Ana María Glower, destacó los logros de las mujeres homenajeadas en el recinto académico y en otras instituciones, que han marcado la calidad de la formación profesional.

“Nuestro cariño y respeto por la vida, que este acto sea por la paz, progreso y esperanza; que tenga un significado profundo para todas las mujeres que integramos la sociedad”, afirmó.

La Ministra de Salud, María Isabel Rodríguez, quien agradeció la distinción, señaló que la Universidad de El Salvador era “su casa”, que le entregaba la felicidad de regresar al lugar que le entregó sus conocimientos. “Cada reconocimiento que recibo es lo más importante en mi vida, porque me da una evidencia de que he hecho las cosas bien y me hace sentir satisfecha por el deber cumplido”, afirmó.

“Quiero resumir mi agradecimiento con estas palabras: gracias a la vida y a la universidad que me ha dado tanto; gracias a todos ustedes por el reconocimiento”, dijo al finalizar el acto.

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La UDB recibe la Acreditación Institucional por tercera vez

La UDB recibió por tercera ocasión la Acreditación Institucional por parte del Ministerio de Educación y la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (CdA) por un período de cinco años de 2011 a 2016

La UDB fue la primera Universidad que en 2001 se sometió voluntariamente a la evaluación de aspectos relacionados con su calidad académica, organización, funcionamiento, proyección social, investigación, entre otros; obteniendo en ese entonces la acreditación que fue renovada en 2006.

El vicepresidente de la República y ministro de Educación ad honorem, Salvador Sánchez Cerén manifestó que le “llena de mucha satisfacción el interés y empeño que la Universidad Don Bosco continua poniendo en pro de la calidad académica, pues fue la primera institución que voluntariamente tomó la decisión de acreditarse en busca de una excelencia académica para sus estudiantes” e hizo mención del reconocimiento internacional que tiene la UDB por la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación, con las carreras de Ortesis y Prótesis y el rescate del Náhuat para enseñar la lengua nativa en la zona occidental del país, entre otros aspectos.

El rector de la UDB, Ing. Federico Miguel Huguet manifestó que la re-acreditación es “un compromiso con la sociedad que se reafirma asumiendo la responsabilidad de mejorar continuamente y contribuir desde nuestra naturaleza y con salesianidad al esfuerzo nacional en la construcción de un país y un mundo más humano, más fraterno y más sostenible”.

Durante su discurso, el rector hizo un recuento de las acreditaciones internacionales que la UDB ha acumulado durante su historia; tal es el caso de los cuatro programas de ingeniería acreditados con ACCAI, los tres programas de Ortesis y Prótesis acreditadas mundialmente con ISPO y la certificación de la AAC para el Técnico en Mantenimiento Aeronáutico.

Indicó que la re-acreditación, junto a las acreditaciones internacionales “son fruto de las fortalezas de la Universidad Don Bosco que están cifradas en su Visión, en su comunidad educativa y en las apuestas estratégicas que nos han permitido un crecimiento sostenido en la modernización tecnológica, el incremento de la vinculación internacional, desarrollo de proyectos emblemáticos en el área social y el fortalecimiento de la investigación”.

> Reconocimiento a una institución innovadora

Entre las aspectos que permitieron la re-acreditación de la UDB, y que fueron destacados por el maestro José Jorge Simán, vicepresidente de la CdA, se encuentra el modelo de vinculación Universidad-Empresa y la retroalimentación permanente para diseñar carreras y servicios a través de mecanismos de revisión curricular; la oferta de servicios al sector público y privado y la importancia de convenios e intercambios. También, el empuje de la investigación en temas de energías alternativas, Mecatrónica, Biomédica, Robótica, Lingüística, Microelectrónica, Automatización, entre otros; el creciente número de proyectos y el crecimiento de los fondos destinados para la investigación, postgrados, docentes investigadores e intercambios.

De igual manera, aspectos relacionados con la proyección social en salud y tecnología prestando apoyo al crecimiento y desarrollo nacional, docencia, investigación y proyección social para la transformación.

Por su parte, el Ing. José francisco Marroquín, director Nacional de Educación Superior, afirmó que este reconocimiento “es un esfuerzo continuado, responsable y decidido por la calidad de la educación” y destacó la trayectoria de la UDB que recibe con seguridad y aplomo un prestigio muy bien ganado.

La Universidad Don Bosco continúa su crecimiento a través de pasos decididos que solidifican su integridad institucional y le permiten continuar brindando educación superior de la más alta calidad con estilo salesiano.

La ESEN inauguró el Centro de Conocimiento y un nuevo edificio de aulas

La ampliación del Campus de la Escuela Superior de Economía y Negocios (ESEN) forma parte de la segunda etapa de obras que incluyen el Centro de Conocimiento y un nuevo edificio de aulas

EL 6 de diciembre del 2011, el Ing. Ricardo Poma, rector de la ESEN y presidente de la Fundación Poma, inauguró la ampliación de la segunda fase del campus de la Escuela Superior de Economía y Negocios (ESEN). Dicha ampliación incluye el Centro de Conocimiento y un nuevo edificio de aulas, que suman un total de 2225 m2 de construcción.

La ESEN abrió las puertas de su campus en el 2006. El diseño fue realizado por la firma de arquitectos Legorreta+Legorreta. El campus utiliza principalmente sistemas de ventilación natural como el uso de patios, corredores y pórticos abiertos, limitando la ventilación artificial a pocas áreas.

“Desde que iniciamos ESEN, nuestra misión ha sido preparar integralmente a los futuros líderes de Centroamérica, dando especial énfasis a la excelencia académica y a la oportunidad para todos. Creemos firmemente que la educación es el camino para alcanzar el desarrollo del país y de la región”, comentó el Ing. Ricardo Poma, que a su vez agrega: “Mucho me complace anunciar que Fundación Poma donará el Centro de Conocimiento. Esta obra y el nuevo edificio de aulas, vienen a completar la segunda etapa de la construcción de nuestro campus. Con ella, tendremos más capacidad para atender a los estudiantes de nuestras carreras y contaremos con espacios únicos que les permitirán estudiar e investigar en un ambiente cómodo y con la tecnología más avanzada”.

El Centro de Conocimiento reemplazará la biblioteca que se ha utilizado a la fecha provisionalmente. Este edificio ha sido concebido como un símbolo de excelencia de la prestigiosa institución educativa y tendrá un área de 1210 m2.

El Centro de Conocimiento es de dos niveles y se conecta al edificio académico por medio de un corredor. El primer nivel cuenta con un gran salón de lectura individual y una hemeroteca. En ese nivel, también se aloja la colección cerrada de libros, un taller de restauración de libros, un centro catalográfico y se dará atención al público.

En el segundo nivel, hay un área versátil para trabajos en equipo, así como 11 salas de lectura grupal.

El nuevo edificio de aulas tiene un área de 1020 m2 de construcción y consta de tres niveles que se conectan a las aulas existentes por medio de puentes. Los primeros dos niveles corresponden a dos aulas con capacidad para 72 estudiantes cada una y el tercer nivel tendrá un laboratorio de tecnología con capacidad para 63 estudiantes (cada uno con una laptop, según se requiera en un curso). Dicho laboratorio se ha diseñado con la idea de facilitar el trabajo en equipo y la dinámica de las clases que en él se impartan.

Ambos edificios utilizarán tecnologías de punta para lograr la mayor eficiencia en términos energéticos y de los sistemas especiales como redes de comunicación, audiovisuales y sistemas de seguridad, entre otros.

Todo el conjunto ha sido diseñado de manera muy cuidadosa para conservar de la mejor manera posible los niveles y la vegetación, preservando la calidad del entorno natural. La orientación de los edificios, el tratamiento de sus fachadas y el carácter abierto de los corredores son primordiales para la climatización y para poder garantizar el bienestar de la comunidad estudiantil, aprovechando la tranquilidad y las vistas que ofrece la naturaleza.

Esta ampliación del campus no sería posible sin el apoyo de otras instituciones comprometidas con la misión de la ESEN, que han aportado fondos para la construcción de las aulas y el laboratorio, como son el Banco Agrícola, Fundación Sagrera Palomo y Fundación Gloria de Kriete, Telecorporación Salvadoreña y Grupo Roble.

Foro sobre Prevención de la Violencia Juvenil

El evento fue organizado por la Universidad Don Bosco,en conjunto con la Universidad de Bielefeld, Alemania, que contó con el apoyo del Gobierno de la República Federal de Alemania y la Embajada de Alemania en El Salvador

El intercambio interdisciplinario de universidades e instituciones públicas y
privadas fue liderado por el profesor Dr. Wilhelm Heitmeyer; un académico altamente reconocido en Alemania y Europa por sus investigaciones, publicaciones y cátedras de alto nivel en el tema de violencia y quien dirige el Instituto de Investigación Interdisciplinaria sobre Conflicto y Violencia de la Universidad de Bielefeld (IKG por sus siglas en alemán).

Durante la jornada, el Dr. Heitmeyer expuso su enfoque sobre la juventud en riesgo, seguido de una co-presentación del Dr. Sebastian Huhn, quien brindó su análisis contextualizado en la región centroamericana y de la Licda. Antje Glück, comunicadora social que disertó sobre cómo transmitir las noticias de violencia y el impacto que pueden causar en la población, con ejemplos de Egipto y Centroamórica.

A través de cuatro paneles, personalidades de diversos sectores de la vida nacional abordaron temáticas relacionadas con la Comunicación de la violencia (Mecanismos y metodologías de la transmisión), causas de la violencia en Centroamérica/Alemania, las políticas públicas como manera de prevenir la
violencia y la prevención en la práctica.

En los últimos años, el tema de juventud ha adquirido un mayor protagonismo en las sociedades latinoamericanas, en vista de su alto potencial de innovación y de adaptación a los cambios tecnológicos, condiciones esenciales para la promoción del desarrollo socio-económico de la sociedad en su conjunto.

La violencia y las conductas violentas en jóvenes constituyen un tema de relevancia social indiscutible, por lo que científicos de todos los campos han dedicado gran atención y esfuerzos a la comprensión y explicación del fenómeno, con resultados limitados así como polémicos.

El Ing. Federico Miguel Huguet Rivera, rector de la UDB, anunció el programa de Maestría en Políticas para la Prevención de la Violencia Juvenil en Cultura de Paz, que busca especializar a los participantes en la aplicación de enfoques, metodologías, herramientas e instrumentos adecuados, para el diseño, ejecución y evaluación de políticas y programas para prevenir la violencia en adolescentes y jóvenes; y para la promoción de una cultura de paz y legalidad. La primera cohorte de este programa iniciará en febrero 2012.

En relación a ello expresó que: "La Universidad Don Bosco, continua distinguiéndose por ofrecer maestrías únicas en el país y con alta calidad. La maestría va a formar gerentes sociales para la prevención de la violencia juvenil, que operen como agentes capaces de incidir en el ambiente en el que trabajan y sugerir, desde la experiencia misma, políticas públicas que lleven a una prevención de la violencia juvenil."

El programa está dirigido a graduados en licenciaturas, ingenierías, maestrías y
doctorados de áreas afines a la temática de la maestría como educación, sociología, psicología, filosofía, entre otros. Tiene una duración de dos años con sede en el Centro de Estudios de Postgrado de la UDB, en Antiguo Cuscatlán.

Este foro internacional y la presentación del programa de maestría marcó el inicio de una cátedra permanente de Cultura de Paz, así como el deseo expreso de ambas Universidades de colaborar mutuamente en el proceso de investigación de la violencia y temas afines; para lo cual, suscribieron un Memorándum de Entendimiento, que muestra el interés de cooperación entre ambas casas de estudio.

Entregan becas a estudiantes de Megatec

Más de dos mil jóvenes de escasos recursos iniciaron, este año, sus estudios superiores en las sedes MEGATEC, gracias a las becas, que entregó el Ministerio de Educación.

A través del Viceministerio de Ciencia y Tecnología se han entregado 2,517 becas que incluyen gastos de estudio, transporte, alimentación y dotación para libros.

La Viceministra de Ciencia y Tecnología, Erlinda Hándal Vega, manifestó que en el 2011 se han becado a todos los estudiantes que están en las carreras articuladas. “Hemos dado este año 2, 517 becas que unidas a las 2,098 becas del 2010, suman 4,615 estudiantes becados,”detalló la Titular.

Las becas han sido distribuidas en las cinco sedes MEGATEC de la siguiente manera:

*941 becas en la Escuela Especializada ITCA-FEPADE Sede MEGATEC La Unión; en 8 carreras técnicas, incluyendo: Técnico en Acuicultura, en Pesquería, Técnico en Logística y Aduanas, entre otras.

*510 becas en la Escuela Especializada ITCA-FEPADE Sede MEGATEC Zacatecoluca, en las carreras de Técnico en Electrónica, en Logística Global, en Sistemas Informáticos y en Mantenimiento de Computadoras.

*638 becas en la Universidad Católica de El Salvador (UNICAES) Sede MEGATEC Cabañas; en las carreras articuladas de Técnicos en Lácteos y Cárnicos y el Técnico en Gestión y Desarrollo Turístico.

*328 becas para ESFE/AGAPE: Sede MEGATEC Sonsonate, en las carreras de Técnico en Ingeniería Eléctrica, Técnico en Desarrollo de Software y Técnico en Gestión y Desarrollo Turístico.

*100 becas para ESFE/AGAPE: Sede MEGATEC Chalatenango, quien desde este año se incluirá en la estrategia de becas, en las carreras de Técnico en Gestión en Turismo Alternativo, Técnico en Ingeniería Civil y Desarrollo de Software.

Esta es una estrategia con la que se busca la equidad en el acceso a la educación; así como la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.

Las becas son otorgadas a los alumnos y alumnas, con buen rendimiento académico y espíritu de superación, pero que por su situación económica se les dificulta ingresar y continuar con su formación profesional.

Los aspirantes a becas MEGATEC deben cumplir con los siguientes requisitos: título de Bachiller, ser de escasos recursos económicos, buen rendimiento académico, someterse al curso de admisión y constancia de buena conducta.

El Modelo Educativo Gradual de Aprendizaje Técnico y Tecnológico MEGATEC, está concebido como un proceso de reforma curricular, orientada a la calidad, el acceso, la cobertura, la continuidad de los estudios y flexibilidad curricular, para adecuarse a las exigencias desarrollo social del país y del sector productivo nacional, respetándose y atendiéndose los intereses vocacionales de las personas y las necesidades de sus comunidades.

MEGATEC busca potenciar y articular la Educación Media Técnica con la Educación Superior, como estrategia educativa que desarrolle la formación de más profesionales, permitiendo a la población mejorar su calidad de vida por medio de la generación de mejores ingresos familiares.

Reconoce Universidad de El Salvador a la UNACH por programas de educación a distancia

El rector de la Universidad de El Salvador (UES), Rufino Antonio Quezada, hizo un reconocimiento a la Máxima Casa de Estudios de Chiapas (UNACH), porque a través de sus programas y nuevas propuestas en materia de Educación a Distancia se ha convertido en estratégica para el desarrollo de nuevas alternativas de educación superior en la región, a través de las tecnologías de la información y comunicación.

Entrevistado al término de una reunión de trabajo y seguimiento que se desarrolló en Tuxtla Gutiérrez, donde estuvieron presentes integrantes de la Comisión de Educación a Distancia de la Universidad de aquel país centroamericano y la Coordinación General de la Universidad Virtual de la UNACH, informó que en breve ambas instituciones firmarán un acuerdo de colaboración.

Explicó que en el marco de la planeación para la firma de este convenio, se analiza la posibilidad de diseñar programas educativos conjuntos de nivel superior, con la modalidad de la doble titulación, que facilite la internacionalización de los estudiantes y docentes de ambas instituciones de educación superior.

En este encuentro también se entregaron reconocimientos y certificados del primer diplomado en línea, denominado “Elaboración de Recursos Multimedia”, que impartió la Universidad Virtual de la UNACH a técnicos de la Universidad de El Salvador.

Con la representación del rector Jaime Valls Esponda, la coordinadora General de Universidad Virtual, Susana Sosa Silva, anunció que ante el éxito alcanzando en esta primera oferta del diplomado, se realizará una segunda emisión en fecha próxima para los docentes de la UES.

También dijo que este encuentro con la Universidad de El Salvador, forma parte de la política de vinculación que impulsa el rector Jaime Valls Esponda, la cual se ha llevado a otras instituciones académicas de países vecinos como Guatemala y Nicaragua.

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Universidad Don Bosco firma convenio con el programa de USAID para mejorar el acceso al empleo

La UDB firmó un convenio con Programa de USAID para Mejorar el Acceso al Empleo cuyo objetivo es la implementación de un programa de capacitación y certificación que facilite a las empresas un proceso de reclutamiento de talento joven.

Con este programa las personas se beneficiarán con el desarrollo de competencias técnicas para el desempeño laboral en diversas ocupaciones de alta demanda en el mercado laboral, tendrán mayores oportunidades de empleabilidad y les será otorgada una certificación.

Las áreas de capacitación incluidas en el primer esfuerzo son: Electricista categorías 3 y 4, soldadura eléctrica con electrodo revestido nivel I y II, informática aplicada y fundamentos de redes.

La UDB tendrá la responsabilidad de desarrollar la temática y de proveer el acceso a la tecnología necesaria para el desarrollo de los diferentes programas de formación, realizar la evaluación y certificación de las competencias desarrolladas.

La ejecución de los programas de formación tendrá lugar en octubre 2011 e incluye un componente de Inserción laboral que busca incorporar a los participantes a las empresas con las que se tienen alianzas por medio de la realización de pasantías durante el mes de noviembre.

Universidad Don Bosco y AES El Salvador firman convenio de colaboración técnica, académica y científica

La Universidad Don Bosco firmó un convenio de colaboración técnica, académica y científica con AES El Salvador, empresa que aglutina a las distribuidoras CAESS, CLESA, EEO y DEUSEM, que permitirá la realización de investigaciones asociadas a la red de distribución eléctrica, programas específicos para mejorar la eficiencia y calidad de energía, así como programas de formación para estudiantes de la UDB y para personal que labora para AES. Estos programas estarán orientados a la realización de pasantías y capacitación del personal en actividades propias de la distribución eléctrica.

El acuerdo contempla además, facilidades de acceso a los programas de maestrías que ofrece la UDB para los empleados de AES, la donación de equipos a fin de favorecer la formación de competencias técnicas en áreas afines al técnico e ingeniería eléctrica que imparte la UDB, así como la realización de capacitaciones en temas de actualidad para personal de AES El Salvador y empresas contratistas.

Con paso firme

El acto de firma incluyó un convenio específico de colaboración técnica para llevar a cabo una investigación encaminada a aportar soluciones a problemáticas relacionadas con la calidad energética, un interés que comparten ambas instituciones firmantes. Este proyecto se desarrollará desde el Instituto de Investigación en Energía de la UDB.

Uno de los componentes prioritarios para el desarrollo de la UDB es su modelo de vinculación Universidad-Empresa, que propicia la transferencia tecnológica con el sector industrial y en donde es clave el Centro de Investigación y Transferencia de Tecnología (CITT). Este centro brinda una amplia gama de servicios que incluyen programas de formación continua, asesorías, consultorías e investigación aplicada, escenario donde se articula perfectamente el convenio UDB-AES.

Los convenios suscritos abren oportunidades valiosas de trabajo conjunto que sin duda enriquecerán la formación profesional de los estudiantes, las facultades docentes de catedráticos e instructores y la investigación aplicada en los campos relacionados con la energía eléctrica.