Universia Andorra - Noticias de Vida Universitaria

Clarke, Modet & Cº España y Universia, crean el portal de Propiedad Industrial e Intelectual para apoyar a Investigadores de 1.216 universidades

Clarke, Modet & Cº, grupo líder de Propiedad Industrial e Intelectual en los países de habla hispana y portuguesa, y Universia, la mayor red iberoamericana de universidades del mundo, han firmado el acuerdo por el cual investigadores de 1.216 universidades de 23 países, recibirán asesoramiento en todas las áreas de la Propiedad Industrial e Intelectual.

A través del portal se habilitará una ventanilla virtual para realizar consultas sobre Propiedad Industrial e Intelectual.

Alumnos y profesores podrán acceder a bases de datos de patentes, y descargar manuales de Propiedad Industrial e Intelectual y contratos tipo de Transferencia de Tecnología elaborados por Clarke, Modet & Cº.

El acuerdo además, incluye una colaboración activa entre las dos entidades para la organización de seminarios con el objetivo de proporcionar una visión general y actualizada de los diferentes derechos de Propiedad Industrial e Intelectual, de su protección y explotación.

Para Alejandro Klecker, Director General del Grupo Clarke, Modet & Cº este acuerdo constituye un reforzamiento del papel que el Grupo viene realizando en el asesoramiento y apoyo a las Universidades.

Portal Propiedad Industrial e Intelectual
Los investigadores podrán acceder al portal de Propiedad Industrial e Intelectual a través de la url: http://propiedadindustrial.universia.net. Ahí los usuarios encontraran información básica sobre qué es la Propiedad Industrial e Intelectual y toda una serie de preguntas frecuentes.

A través de este portal, Universia ofrece, a los investigadores de las universidades que forman parte de la Red, toda una serie de servicios relacionados con la propiedad industrial e intelectual: Patentes y Protección de la Innovación, Marcas y Nombres de Dominio, Inteligencia Tecnológica y Desarrollo de la Innovación, Consultoría, Propiedad Intelectual y Asesoría Jurídica.

Además, los usuarios disponen de un directorio de patentes que permitirá a los investigadores dar un paso más a la hora de efectuar una investigación en algún área, así como realizar consultas a nuestros expertos en la materia.

Sobre Clarke, Modet & Cº
Clarke, Modet & Cº nace en España en 1879, para prestar servicios de Propiedad Industrial e Intelectual, en todo el mundo.

En la década de los 60, comienza su expansión en los países de América Latina y Portugal, siendo pionera en su sector. En la actualidad, es el Grupo líder de Propiedad Industrial e Intelectual, con 30 oficinas y 10 compañías y una cartera de más de 20.000 clientes.

Cuenta con una fuerte especialización en sectores estratégicos como Centros de I+D+i, Universidades, Oficinas de Transferencia de Tecnología, Parques Científicos y Tecnológicos y empresas de diversos sectores de actividad.

Con un equipo de más 450 profesionales en el Grupo asesoramos en la más adecuada estrategia de protección, explotación y defensa en todos los campos de la Propiedad Industrial e Intelectual.

Desde el año 2000, ostenta la norma ISO 9001:2000 para todos sus servicios y compañías, siendo la primera de su sector en obtener dicho Certificado de Calidad.

Asimismo, tiene el distintivo de la marca Madrid Excelente, como empresa destacada por buenas prácticas profesionales en el trato con sus clientes.

La Universidad de Cantabria y Banco Santander apuestan por la internacionalización

El acto, que tuvo lugar en el Paraninfo de la UC, da continuidad a una amplia y fructífera relación iniciada hace más de 15 años por ambas instituciones. Esa relación ahora se refuerza y adquiere nuevas dimensiones en el marco del proyecto Cantabria Campus Internacional (CCI).

El convenio suscrito destaca principalmente nuevas iniciativas que respaldarán el posicionamiento internacional de la Universidad de Cantabria:

- Creación de Santander Financial Institute (SFI), que será un centro de referencia internacional en materia de Banca y Finanzas, e impulsará distintas líneas de investigación sobre procesos bancarios.
- Colaboración entre la UC y la Universidad de Wharton, EEUU, para implementar y desarrollar programas de movilidad internacional.
- Desarrollo de un Centro de Sostenibilidad en colaboración con la Universidad de Cornell, EEUU.
- Apoyo a la capacitación lingüística de los estudiantes en inglés.

Apoyo consolidado
El acuerdo da continuidad a otros proyectos como el respaldo a la Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (UCEIF), nacido en 2006 como un foro pionero y especializado, cuyo eje más destacado es el Master de Banca y Mercados Financieros que se imparte en España, México, Marruecos y a partir del próximo año en Sao Paulo.

La gestión del Archivo Documental del Santander o el apoyo a actividades de la UC como la Cátedra Empresa Familiar, la Cátedra PYMES o la Escuela de Formación de Doctores Iberoamericanos son otras de las iniciativas cuyo desarrollo conjunto se mantendrá.

Fomento de la movilidad académica
La universidad participa también en los programas de becas de movilidad impulsados por el banco entre los que destacan las Becas Santander-CRUE para estudiantes que quieran completar sus estudios en universidades iberoamericanas, Becas Fórmula Santander y las “Becas Iberoamérica. Estudiantes de Grado.Santander Universidades”, que beneficiarán a 15.000 estudiantes hasta 2015.

Además del apoyo a actividades de la UC referentes al tema banca y movilidad académica, el convenio apoya otras áreas estratégicas abiertas dentro del Campus Cantabria Internacional. Así, el Área Estratégica Internacional de Tecnología potenciará la capacidad innovadora del Observatorio Tecnológico de la Tarjeta Universitaria Inteligente (OTTUI), y con el Área Estratégica Internacional de Patrimonio y Lengua se potenciará la capacidad investigadora del Instituto Internacional de Investigaciones Prehistóricas de Cantabria.

Banco Santander colabora en estas y otras iniciativas de la Universidad de Cantabria a través de su División Global Santander Universidades, que le permiten mantener una relación estable con más de 960 instituciones académicas de América, Asia y Europa. Más información en el sitio web de Santander Universidades.

Nace la Cátedra Vargas Llosa

El Patronato de la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, reunido en la Universidad de Alicante, ha aprobado la creación de la Cátedra Vargas Llosa, un proyecto académico que aspira a figurar entre los más prestigiosos e innovadores de la universidad española e iberoamericana.

El claustro de profesores de la Cátedra lo conformarán docentes universitarios, novelistas, ensayistas, poetas, periodistas, críticos literarios y personalidades del mundo de la cultura que participarán en ciclos de conferencias, talleres de lectura y escritura, seminarios de actualidad internacional e ideas de nuestro tiempo, clases magistrales presenciales y actividades online. Contará con un espacio en la Red que desarrollará la propia Fundación de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y que ofrecerá información sobre todas estas actividades, así como documentos relacionados con la trayectoria de Mario Vargas Llosa y su contexto vital y cultural.

Dirigido por el periodista y escritor Juan Jesús Armas Marcelo, el Consejo Académico de la Cátedra Vargas Llosa estará compuesto por Milagros del Corral, presidenta del Comité Científico del UNESCO Focus 2011 y exdirectora de la Biblioteca Nacional de España; Jorge Edwards, escritor chileno, embajador de Chile en Francia; Inger Enkvist, hispanista sueca, experta en la obra de Vargas Llosa, de quien ha traducido varias obras; Emiliano Martínez Rodríguez, presidente de Santillana; Darío Villanueva, secretario de la Real Academia Española y director del Consejo Científico de la Fundación de la Cervantes; Federico Ysart, de la Fundación Botín, y Manuel Bravo, director general de la Fundación de la Cervantes.

Símbolo de la cultura hispánica

Ignacio Jiménez Raneda, rector de la Universidad de Alicante y vicepresidente de la Fundación de la Biblioteca Virtual, ha asegurado que la relevancia de Mario Vargas Llosa trasciende el ámbito de las letras: “Es un símbolo de la cultura hispánica y universal, y la obtención del Premio Nobel de Literatura el pasado año ha contribuido a potenciar su condición de figura intelectual de primera línea en un momento de expansión y reconocimiento mundiales de la lengua española y las culturas hispánicas, cuando la tecnología y las comunicaciones ofrecen nuevas oportunidades y retos”.

La Cátedra Vargas Llosa es una iniciativa conjunta de la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y las universidades españolas e iberoamericanas que han concedido al Premio Nobel el doctorado Honoris Causa u otras distinciones de relevancia. El proyecto está abierto asimismo a la participación de otras universidades e instituciones culturales y educativas, así como a empresas españolas e iberoamericanas.

Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

La Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, que preside Mario Vargas Llosa (Premio Nobel de Literatura 2010), es una institución sin ánimo de lucro de ámbito internacional que desarrolla un ambicioso proyecto de digitalización a través de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, creada en 1999 por iniciativa de la Universidad de Alicante, Banco Santander y la Fundación Botín con el objetivo de difundir la literatura y las letras iberoamericanas en el mundo. Ofrece, a través de la Red, libre acceso a más de 130.000 registros bibliográficos.

Ellen Sullivan, Directora de Desarrollo Internacional de Harvard: "En Latinoamérica no hay una práctica de filantropía bien establecida para la educación superior"

La directora de Desarrollo Internacional de la Universidad de Harvard, Ellen Sullivan, participó en el seminario de Liderazgo en Desarrollo Institucional, organizado por Universia en colaboración con el Council for the Advancement and Support of Education (CASE), en Miami, en el que más de 70 directivos universitarios de Iberoamérica se reunieron hasta el viernes 27 de mayo.

El Seminario, cuyo formato ha sido de conferencias y paneles de discusión, se ha enfocado en temas vinculados a las áreas de desarrollo institucional universitario como: Principios y componentes del desarrollo institucional, Relación con donantes, Políticas de recursos humanos y Seguimiento de las relaciones e indicadores del desempeño.

En su exposición, Ellen Sullivan destacó que en el caso de Latinoamérica no hay una práctica de filantropía establecida para la educación superior, mientras dejó clara la diferencia entre práctica y cultura filantrópica, y opina que esta última está muy establecida en la Región. También explicó la necesidad de desarrollar una infraestructura profesional que apoye la gestión de los presidentes y rectores universitarios.

En el seminario también participaron Sergio González, vicepresidente de Desarrollo Institucional y Asuntos Externos de la Universidad de Miami, y Bill McGoldrick de la consultora Washburn & McGoldrick. Los ponentes incidieron en la importancia de conocer muy bien la institución que se representa, y el rol protagónico de la planificación, al tiempo que compartieron estrategias que en su experiencia han probado ser efectivas en el campo, particularmente en la captación de fondos y en el desarrollo de una cultura filantrópica que promueve donaciones a instituciones universitarias.

Igualmente, Ben Prasadam-Halls, director de Operaciones Internacionales de CASE, expresó que “en CASE creemos fuertemente en la contribución que la educación tiene que hacer a la sociedad y el mejoramiento de vidas. El desarrollo educativo es una herramienta poderosa que puede ayudar a las universidades a asegurar los recursos que les permitirán tener un impacto tan grandioso como podría ser”.

Por su parte, el director general de Universia, Javier Sagi-Vela, indicó que “la participación activa de los directivos universitarios de la Región en este Seminario representa una oportunidad magnífica para compartir experiencias de éxito, retos comunes y establecer una red de colaboración entre pares”.

Emilio Botín: "La solución a la crisis para España precisa de más Europa, más empresa y más universidad"

Universia, la mayor red de universidades de habla hispana y portuguesa, celebró el pasado jueves su XI Junta General de Accionistas en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza. La asamblea ha repasado la actividad desarrollada por la red en 2010 y los logros alcanzados con su plan estratégico 2008-2011. En este año, la red pondrá en marcha un nuevo Plan Director con horizonte en 2013.

El acto contó con la asistencia de la totalidad de los accionistas de Universia en España (79 universidades españolas e instituciones de educación superior). Estuvo presidido por Emilio Botín, Presidente de Universia y de Banco Santander, Manuel López, Rector de la Universidad de Zaragoza, Federico Gutiérrez-Solana, Presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Jaume Pagés, Consejero delegado de Universia, Manuel Guerrero, Secretario General de Universia y Subdirector General de Banco Santander y José Antonio Villasante, director general de la División Global Santander Universidades.

En su intervención ante la asamblea, Emilio Botín destacó dos hitos que hicieron de 2010 un año histórico para Universia: su décimo aniversario, y la organización del II Encuentro Internacional de Rectores Universia, que dio como fruto la “Agenda de Guadalajara”, hoja de ruta para la construcción de un espacio iberoamericano del conocimiento socialmente responsable, encuentro en el que participaron más de 1.000 universidades de los cinco continentes.

La relevancia de este encuentro, y el compromiso anunciado allí por Banco Santander de destinar 600 millones de euros en los próximos cinco años a mecenazgo universitario, llevó a la decisión de la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, celebrada en Mar de Plata, de reconocer, a propuesta de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), a Santander Universidades como “agente del Espacio Iberoamericano del Conocimiento”.

La Educación, asunto de primer orden

El presidente de Universia, convencido de que “no hay futuro sostenible para España, ni para el mundo, sin un mayor protagonismo de la Universidad”, declaró que “en la sociedad actual ya no vale la asignación de recursos que estén alejados de la eficiencia y sentido estratégico de la inversión en educación”.

Para Emilio Botín, “la Universidad, las empresas y las instituciones públicas tenemos la responsabilidad de transformar la crisis actual en oportunidades y palanca de progreso”. Reconoció que 2010 ha sido un año muy difícil para la sociedad española, con graves tensiones que han requerido reformas estructurales de envergadura, y que “la sociedad española se enfrenta a desafíos importantes y la universidad debe asumir un papel protagonista y desarrollar su condición de líder en la sociedad”. Porque hoy el valor de una empresa, y la prosperidad de una sociedad se basa en el talento de las personas.

Y añadió que “las soluciones de fondo para España precisan de más Europa, más empresa y más universidad”. Sobre Europa, consideró necesario de profundizar en la cooperación y aplicar criterios comunes, también en materia de educación, que se ha convertido “en un asunto de primer orden en un tiempo como el actual, ya que Europa compite con Estados Unidos, y también con nuevos actores, como China, India o Brasil”.

Destacó el papel fundamental de las universidades españolas en la construcción de esa Europa competitiva, mediante el programa Erasmus, el plan Bolonia, la creciente oferta de dobles titulaciones, la investigación conjunta y la posibilidad de aprovechar su relación privilegiada con la universidad latinoamericana.

Mostró asimismo su satisfacción por las crecientes ideas desarrolladas por jóvenes emprendedores, e insistió en la necesidad de “mayor iniciativa empresarial y un tejido productivo más robusto, innovador, internacionalizado y exportador, lo que sólo es posible con universidades que estimulen en su comunidad el espíritu emprendedor” .

Emilio Botín animó a la sociedad a ser más consciente “del valor que aporta la formación universitaria” y que hace falta un sistema educativo eficiente y de calidad “que garantice la igualdad de oportunidades, para generar el talento necesario para ser competitivos en Europa y crear empleo estable y de calidad para nuestros jóvenes”:

Universia inicia su nuevo Plan Director 2011-2013

Con 2011, Universia abre una nueva etapa marcada por su Plan Director 2011-2013 que la convertirá “en una auténtica empresa de servicios para las universidades y para las empresas” –manifestó Botín, quien destacó que el plan profundizará en dos ámbitos: facilitar el primer empleo y la inserción profesional de los estudiantes, y fomentar la innovación. En esa línea, Universia continuará facilitando el acceso de los universitarios al mercado laboral. El pasado año, un total de 174.728 estudiantes lograron su primer empleo a través de sus portales.

Universia lanzará el Programa DESTACA para el desarrollo del Talento y la Capacidad, dirigido a captar talento universitario en toda Iberoamérica para empresas de toda la región. También es prioritario el campo de la investigación e innovación, mediante Innoversia -que actúa como canal de comunicación entre empresas y universidades-, y el lanzamiento del Índice Iberoamericano de Investigación y Conocimiento (denominado Proyecto I3C), en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC, para promover la creación de un gran entorno en la Red sobre la ciencia producida en la comunidad iberoamericana.

Universia celebrará en la Universidad de Zaragoza su XI Junta General de Accionistas

Emilio Botín, presidente de Universia y de Banco Santander, presidirá la XI Junta General de Accionistas de Universia, que se celebrará a las 11:00 horas del día 12 de mayo de 2011 en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza.

Estará acompañado por Manuel López, rector de la Universidad de Zaragoza; Federico Gutiérrez-Solana, presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y rector de la Universidad de Cantabria; José Antonio Villasante Cerro, director general adjunto de Banco Santander y director de la División Global Santander Universidades de la entidad bancaria, y Jaume Pagés, consejero delegado de Universia.

El encuentro reunirá a los máximos representantes de las 79 instituciones de educación superior socias de Universia España, que harán balance de la actividad desarrollada en el último año y de los nuevos proyectos de esta red de cooperación universitaria que agrupa ya a 1.216 universidades en 23 países.

En el marco de la Junta General de Accionistas de Universia tendrá lugar además, entre otros actos, la reunión del Consejo Asesor Internacional de Universia, órgano consultivo de la red que valora y sugiere las líneas generales de actuación para los países donde está presente. Se entregarán los galardones correspondientes a la III Edición de los Premios Universia OpenCourseWare; Uniproyecta –creados por la Red de Asuntos Estudiantiles (RUNAE) con la colaboración de Universia para incentivar el espíritu emprendedor de los universitarios-, y Fototalentos, certamen convocado por la Fundación Banco Santander con el apoyo de Universia para reconocer la creatividad fotográfica entre la comunidad universitaria.

Seminario de Liderazgo Institucional Universitario Universia - CASE

Con el objetivo de explorar nuevas vías de desarrollo para instituciones de educación superior, Universia y el Council for Advancement and Support of Education (CASE) convocan a directivos de universidades a participar del seminario de Liderazgo en Desarrollo Institucional que se celebrará el 25, 26 y 27 de mayo en Miami.

Universia, en colaboración con el Council for Advancement and Support of Education (CASE), organiza el Seminario de Liderazgo Institucional Universitario que tendrá lugar el 25, 26 y 27 de mayo en Miami.

Con el objetivo de afianzar conceptos que ayuden a mejorar el desarrollo institucional y la especialización en captación de fondos económicos para las universidades, el seminario reunirá durante 3 días a directivos de universidades y líderes en gestión de educación superior.

El seminario, que contará con traducción simultánea, está dirigido a vicerrectores de universidades, gerentes de gestión, gerentes de planificación financiera, directores de desarrollo institucional, responsables de comunicación y directores de fundaciones universitarias.

Los líderes en gestión de educación superior que expondrán sus experiencias y conocimientos en el seminario son: Dr. E. Ann McGee (Rectora Seminole State College of Florida), William McGoldrick (Socio de Washburn & McGoldrick Inc.), Sergio M. González (Vicepresidente primero de desarrollo universitario, Universidad de Miami), Kyle C. Button (Vice President for Institutional Advancement/Executive Director, The CSLA Foundation), Vicky H. Medlock (Vicepresidenta Asociada de Promoción Shenandoah University), Oscar Sastré Pérez (Director de Desarrollo Institucional de la Red Anáhuac y Presidente del Consejo CASE para México) y Sylvia Y. Acosta (Ph.D. University Development).

Los disertantes apuntarán a que los participantes:
- Conozcan los tipos de prácticas que logran el involucramiento de la sociedad con las instituciones de educación superior.
- Identifiquen temas relacionados con la recaudación de fondos y el acercamiento sistemático a segmentos comunitarios clave.
- Conozcan las tendencias actuales en temas de procuración de fondos.
- Identifiquen necesidades de crecimiento y consolidación de su institución de educación superior.
- Formen parte de una red de trabajo que les permita involucrarse en la reflexión y constante diálogo sobre el futuro de las Instituciones de Educación Superior en Iberoamérica en temas de procuración de fondos.

Más información sobre el seminario, programa completo y formulario de inscripción

Universia México presentó al recién Premio Nobel Mario Vargas Llosa en la Universidad Autónoma Metropolitana

Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura 2010, encabezó ayer por la mañana un desayuno en la Rectoría General de la Universidad Autónoma Metropolitana, acompañado de más de cuarenta rectores y destacados académicos de las universidades más importantes del país, así como funcionarios federales responsables de la educación superior, la cultura y la investigación.

El rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana, Enrique Fernández Fassnacht fue el primero que abrió el discurso dando la bienvenida a todos los presentes. Por su parte Arturo Cherbowski, Director Ejecutivo de Universia México, agradeció la participación e interés de los líderes académicos para poder generar encuentros como éste. Jaime Salinas, Director General Adjunto de Alianza Educativa Eureka, también expresó el firme objetivo de la organización para siempre apostar por la educación. Finalmente, la Licenciada Consuelo Sáizar dio una breve semblanza sobre el novelista, quien minutos más tarde, tomó la palabra para compartir su opinión sobre la importancia de la lectura.

Una buena lectura, afirmó Vargas Llosa, forma ciudadanos felices, capaces, críticos, que son aquellos que la sociedad requiere. “La lectura desarrolla tus capacidades personales, cualquiera que sea tu profesión, permite una vida familiar y cívica en armonía, de hecho, es el mejor antídoto contra la violencia.”

Al terminar su breve discurso, se abrió el diálogo con los rectores. Entre los asistentes se encontraba el Dr. Rodolfo Tuirán, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública, el Dr. Morales Orozco, Rector de la Universidad Iberoamericana, el Dr. Garciadiego, Director General del Colegio de México, por mencionar algunos.

Posteriormente, el galardonado novelista ofreció una Conferencia Magistral ante cerca de 1000 estudiantes y académicos bajo el tema “Poder y Educación Superior”.

Esta conferencia dio inicio con la intervención del Dr. Enrique Fernández Fassnacht, quien agradeció a Universia, a la Alianza Educativa Eureka y al Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA) por hacer posible este encuentro, a la vez que le dio la bienvenida al escritor peruano con el tradicional “Adelante Don Mario, esta es su casa, su casa abierta al tiempo”.

El originario de Arequipa tomó el micrófono y comenzó a relatar cómo se había iniciado en la escritura. “Como muchos de ustedes, vivía yo una gran indecisión”, afirmó, “a mi lo que me gustaba era la literatura, escribir”, pero el ser escritor no era ni una profesión que tuviera reconocimiento social ni que proveyera alimento; así Don Mario terminó las carreras de Derecho y Letras.

El destino y la fortuna lo llevaron a conseguir una beca en España, la cual considera su segundo hogar, y ahí fue en donde se desarrolló como escritor. “No fue fácil”, aseguró, “tuve dificultades enormes para escribir” pero aquellas frustraciones de releer, rehacer y reescribir eran un placer para él por lo que contundente aseveró “no cambiaría por nada ni por nadie este quehacer”.

Y es ahí en donde entra el papel de la universidad para Vargas Llosa. “La tarea fundamental de la universidad es ayudar a los jóvenes a descubrir su vocación”. Como fue su caso, donde en la Universidad Nacional de San Marcos nació y le ayudó a comprender su vocación; y no sólo eso, sus tiempos de universitario le hicieron abrir los ojos a las injusticias, a las deficiencias y a la tiranía que existía en aquellos momentos en su natal Perú.

El ilustre Maestro, admirado seguramente por muchos de los jóvenes y adultos presentes en la plática, ahondó en un tema tan meramente humano y muchas veces ignorado como la felicidad, ligándolo a la decisión de estudiar una carrera universitaria. “Es fundamental que los jóvenes elijan su vida, que tomen decisiones que los encaminen de tal manera que lo mejor que hagan sea su quehacer”, pues “quienes hacen aquello que les gusta son felices” recalcó.

Y como si de una comida familiar se tratara continuó en aquel tono suyo tan apacible pero firme. “Cuando uno hace lo que le gusta no siente que está trabajando, esa maldición bíblica que nos persigue”, bromeó mientras el público reía mostrando su empatía. Hacer lo que a uno le gusta, detalló “brinda éxito, se hace con creatividad, da placer y sobre todo felicidad”.

Finalizó con unos sencillos pero motivadores consejos para los universitarios presentes: “Jóvenes, elijan bien, descubran su verdadera vocación y asúmanla con entrega, amor y pasión. Significará para ustedes un placer y una realización el vivir de acuerdo a ustedes mismos, sin sentirse traicionados por una mala decisión”.

Las ovaciones no se hicieron de esperar finalizada la conferencia pero muchos menos las sonrisas en los rostros de los presentes a quienes la frase: “un mundo donde todos hicieran los que les guste hacer reduciría la infelicidad humana", pronunciada minutos antes por el destacado escritor, no sólo se les quedó en las cabezas sino también en el corazón.

IE Business School celebra en Lima su Global Alumni Forum 2011 dedicado al Emprendedurismo e Innovación en América Latina

IE Business School celebrará tres Global Alumni Forum durante 2011 en las ciudades de Madrid (España), Como (Italia) y en Lima (Perú), este último el próximo 25 de Marzo. Anteriormente tuvieron lugar en México D.F. y Cartagena de Indias (Colombia) con gran éxito de participantes y expositores.
Contará con la presencia de directivos de IE Business School, y de las empresas AJE y Grupo El Comercio (Perú), Ica (México) y Falabella (Chile), así como del presidente del Banco Central de la República.

Al evento en Lima acudirán destacados representantes de la política, empresarial y académica para compartir con 500 directivos y profesionales, antiguos alumnos de IE Business School, la visión sobre la importancia de la innovación y el emprendimiento en América Latina. Perú ha sido sede durante el 2009 del APEC así como del ALC-UE, lo que lo ha convertido en un importante punto de inversión privada local y extranjera.

Presencia de AJE GROUP, ICA, FALABELLA Y BANCO DE LA REPUBLICA

La jornada será clausurada por Julio Velarde Flores, Presidente del Banco Central de la Reserva de Perú, y contará también con la destacada presencia de Francisco Miro Quesada Rada, politólogo, catedrático y periodista, actual director del diario El Comercio.

Hablarán de sus experiencias de éxito empresas líderes de varios países de la región, como la peruana Aje Group, a través de Carlos Añaños su Vicepresidente de Administración y Finanzas, la chilena Falabella, que estaré representada en el evento por su CEO Juan Javier Roca, y la mexicana ICA, con Gabriel de la Concha, su Director General.

También serán speakers del evento Gonzalo Garland, Vicepresidente de Desarrollo y Profesor de Entorno Económico de IE Business School, Pablo Martín de Holan, Director y Profesor de Creación de Empresas, y David Bach Decano de Programas y Profesor de Dirección Estratégica y Entorno Económico, que hablará de experiencia exitosas de emprendedurismo en Europa.

Se puede encontrar información completa del programa, así como inscribirse al evento, a través de la página web.

Sobre IE Business School

IE Business School forma líderes que promueven la innovación y el cambio en las organizaciones, directivos emprendedores que generan empleo, riqueza y bienestar social. Reconocido como una de las principales escuelas de negocios del mundo, el IE dispone de un campus urbano en Madrid y cuenta con un claustro de más de 400 profesores que, actualmente, imparten clases a alumnos de 88 países en los programas master, de doctorado y de executive education.

Recientemente IE Business School ha sido distinguido por Financial Times como la escuela con el 8ª mejor MBA del mundo y 3ª de Europa. Otros rankings de Wall Street Journal, Forbes, The Economist o América Economía lo han situado de forma consistente entre las 10 mejores escuelas de negocios del mundo.

Los alumnos del IE utilizan metodologías innovadoras de aprendizaje online y presencial, y se benefician de la red de comunidades de la escuela, de la que forman parte 40.000 graduados que ocupan puestos de responsabilidad en más de 100 países.

La Universitat d'Andorra aborda los trastornos del espectro autista en la adolescencia y la edad adulta

En el marco del Postgrado en trastornos del espectro autista , los días 11 y 12 de febrero de 2011 la Universidad de Andorra (UDA) contó con la intervención del psicólogo Domingo García-Villamisar, profesor de psicopatología y psicología clínica de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

La temática de este módulo es: "Adolescencia y edad adulta". Asesor científico y consultor de diversas entidades dedicadas a la atención de personas con trastornos mentales, como Eltern für Integration (Alemania) o Asociación Nuevo Horizonte (España), García-Villamisar ha liderado en los últimos años una quincena de programas de investigación y ha publicado más de un centenar de artículos científicos y varios libros.

El Postgrado en trastornos del espectro autista está organizado conjuntamente por la Universidad de Andorra, Aute y la Escuela Especializada Nuestra Señora de Meritxell, y cuenta con el patrocinio de la Fundación Privada Banca Privada de Andorra y el Gobierno de Andorra.

El programa, con 34 estudiantes matriculados, tiene como objetivos actualizar los conocimientos y dar herramientas prácticas a los profesionales que tratan este tipo de trastornos. El profesorado procede de centro sanitarios y de universidades de Bélgica, España, Francia y los Estados Unidos de América.

Abierto el periodo de preinscripción para la quinta promoción de la especialidad de comadrón y comadrona

Hasta el próximo viernes 18 de febrero de 2011 está abierto el periodo de preinscripción para la quinta promoción del bàtxelor de especialización en enfermería obstétrico-ginecológica, comadrón o comadrona. Esta formación se inició en mayo del 2007 para dar respuesta a la falta de profesionales de esta disciplina en el sistema sanitario andorrano, gracias al convenio de colaboración entre la Universitat d'Andorra (UDA), la Universidad de Barcelona (UB) y la Fundación Crèdit Andorrà.

El programa de especialización en enfermería obstétrico-ginecológica tiene una duración de dos cursos académicos con una estructura anual y está destinado a personas que cuentan con el título de Diplomado Universitario en Enfermería (o equivalente reconocido u homologado en Andorra).Cuenta con dos plazas por promoción, por lo que se realiza un proceso de selección.

El programa de formación consta de 3.600 horas lectivas (120 créditos europeos). El 70% de la formación es práctica y el 30% tiene un contenido teórico, que se cursa en la UB. En la parte práctica, los estudiantes hacen una inmersión en la actividad profesional de diversas instituciones sanitarias, tanto de Andorra como de Cataluña.

La Universidad de Zaragoza acogerá la XI Junta General de Accionistas de Universia

La Universidad de Zaragoza acogerá en la semana del 9 de mayo la XI Junta General de Accionistas Universia, patrocinada por Banco Santander, a la que están invitados los rectores de todas las universidades españolas.

El evento se anunció ayer en una rueda de prensa presidida por Manuel López, rector de la Universidad de Zaragoza, acompañado por José Luis Marqués, presidente del Consejo Social de la institución académica; José Antonio Villasante Cerro, director general de Banco Santander y director de la División Global Santander Universidades; Juan Manuel Cendoya, director general de Banco Santander y director la División de Comunicación, Marketing Corporativo y Estudios de la entidad bancaria, y Jaume Pagès, consejero delegado de Universia.

Juan Manuel Cendoya declaró que Universia ha elegido a la Universidad de Zaragoza para celebrar el 12 de mayo su Junta General de Accionistas, que "convertirá a Zaragoza en capital del ámbito universitario a nivel mundial", porque cuenta con todas las claves para ayudar a que Aragón sea ejemplo de motor de crecimiento sostenible, por ser puntera “en investigación básica, en inversión de capital privado y en movilidad internacional, al tener acuerdos con más de 1.000 universidades”.

José Antonio Villasante subrayó que “Banco Santander apuesta por la institución universitaria y la educación de calidad porque sin la Universidad, la ciencia, la investigación y la innovación creemos que no hay futuro”. Recordó que el compromiso del banco con el mundo universitario comenzó hace 14 años, y desde entonces se han aportado 700 millones de euros en mecenazgo de proyectos académicos, “de los que seis millones se han destinado, desde 1999, a iniciativas de la Universidad de Zaragoza, como la rehabilitación del Paraninfo, y sus programas de movilidad”. Mencionó que en el II Encuentro Internacional de Rectores Universia, celebrado en 2010 en Guadalajara, México, con el auspicio de Banco Santander, Emilio Botín anunció que el banco financiará dos nuevos programas de becas para promover el desarrollo del Espacio Iberoamericano del Conocimiento, que beneficiará en los próximos cinco años a 15.000 estudiantes de grado y 3.000 investigadores.

En este sentido, Manuel López añadió que la movilidad universitaria es muy importante para la Universidad, y destacó que “el Erasmus iberoamericano estará financiado a través de las ayudas de Banco Santander”. Y se sintió muy orgulloso porque la Universidad de Zaragoza sea anfitriona de la próxima Junta General de Universia.

Jaume Pagès describió las actividades que se celebrarán en mayo con motivo de la XI Junta General de Accionistas de Universia, como la reunión del Consejo Asesor Internacional de Universia, órgano consultivo de la red universitaria, que valora las líneas generales de actuación para los países donde está presente; la asamblea general de RedEmprendia, la red universitaria iberoamericana de incubadoras de empresas, y una jornada sobre la historia de la Universidad organizada por la Fundación Banco Santander.

Se entregarán también los galardones correspondientes a la tercera edición de Fototalentos, convocados por la Fundación Banco Santander con el apoyo de Universia para reconocer la creatividad fotográfica entre la comunidad universitaria. El certamen, que se organiza a través de internet, ha recibido 33.000 imágenes a concurso, que han votado tres millones de internautas y entre las que se han seleccionado las cuatro fotos ganadoras. Las obras finalistas se expondrán en la Universidad de Zaragoza.

Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura 2010

El escritor Mario Vargas Llosa, quien preside la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes desde 2002, ha ganado el Premio Nobel de Literatura 2010. Es el primer autor en lengua española que recibe este galardón desde que en 1990 recayera en el mexicano Octavio Paz. El apoyo incondicional de Mario Vargas Llosa al proyecto de la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes es muestra de su generosidad y compromiso con el español y con su difusión en todo el mundo.

En el décimo aniversario de la Cervantes, afirmaba sentirse satisfecho, porque el proyecto se ha convertido en “un ejemplo si queremos que la cultura sea de todos y para todos”, ya que utilizando las nuevas tecnologías puede “llevar la cultura a quienes por distintas razones están lejos de ella, cumpliendo así un cometido neurálgico: llena un vacío al proporcionar información y material intelectual de primer orden a quien de otro modo no la tendría”.

Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

La Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, de la que Banco Santander –a través de la División Global Santander Universidades- forma parte, es una institución sin ánimo de lucro que desarrolla un ambicioso proyecto de digitalización a través de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. El objetivo es hacer de la Cervantes una herramienta para la enseñanza de las humanidades y para la difusión de las letras iberoamericanas mediante la aplicación de las nuevas tecnologías.

La Cervantes, que presenta más de 100.000 registros bibliográficos, se creó en 1999 por iniciativa de la Universidad de Alicante, el banco y la Fundación Marcelino Botín. Su acceso es libre a través de internet.

Conmovido y entusiasmado

Peter Englund, presidente del jurado del Nobel de Literatura, ha transmitido a los medios que en su primera declaración al conocer el fallo, Vargas Llosa dijo sentirse “muy conmovido y entusiasmado”. La Academia sueca ha reconocido su “cartografía de las estructuras del poder y aceradas imágenes de la resistencia, la rebelión y la derrota del individuo”.

Vargas Llosa nacido en Arequipa (Perú) el 28 de marzo de 1936, y nacionalizado español en 1993, es uno de los innovadores de la novela realista. Ha cultivado todo tipo de géneros literarios, y entre sus obras más conocidas se encuentran La ciudad y los perros (1962), La casa verde (1965), Pantaleón y las visitadoras (1973) y La tía Julia y el escribidor (1977). Su próxima novela, El sueño del celta, será publicada el próximo día 3 de noviembre.

A lo largo de su carrera, su obra ha sido reconocida por numerosos galardones, entre los que destacan el Premio Príncipe de Asturias de las Letras (1986), el Premio Cervantes (1994) y Premio Nacional de Novela del Perú (en 1967, por La casa verde). Cuenta con varios doctorados honoris causa por universidades de Europa, América y Asia, y es miembro de la Real Academia Española desde 1994 y de la Academia Peruana de la Lengua desde 1977. Además, fue condecorado por el Gobierno francés con la Legión de Honor en 1985.

ACUP invita a la comunidad universitaria a su 2do Congreso de Educación Superior Privada

La Asociación de Colegios y Universidades Privadas (ACUP) llevará a cabo en octubre su 2do Congreso de Educación Superior Privada en Puerto Rico, con el fin de dar a conocer los esfuerzos de investigación y las mejores prácticas que están utilizando las instituciones académicas para el fortalecimiento de la calidad educativa del país.

Frente a los retos de la sociedad contemporánea es el tema central que dará vida a este evento, donde se espera reunir al menos 300 personas, entre presidentes y rectores universitarios, administradores universitarios, investigadores, docentes y estudiantes.

A través de sesiones plenarias y concurrentes, los profesionales que se den cita tendrán la oportunidad de discutir varios temas relevantes para la educación universitaria como: certificaciones y acreditaciones profesionales, acceso a la educación superior, perfil del estudiante universitario, modelos exitosos de "assessment", filantropía y responsabilidad social y niveles K-12 ó K-16.

Según la directora ejecutiva de ACUP, Dra. Carmen J. Cividanes Lago, es importante que los alumnos conozcan sobre las certificaciones y acreditaciones profesionales, pues "como estudiantes, los jóvenes quieren tener la tranquilidad de que su diploma es de una universidad que cumple con las exigencias de buenas prácticas establecidas por las agencias de licenciamiento y acreditación; y que el mismo es un aseguramiento de la calidad, y que abrirá oportunidades académicas y laborales una vez se gradúen. Son las carreras acreditadas las que proveen esa seguridad".

"Tu grado académico tiene un reconocimiento oficial y de prestigio si te gradúas de una universidad acreditada; ya que indica que hubo la supervisión de la calidad en beneficio de los destinatarios del servicio educativo; o sea, de los estudiantes ", añadió la Dra. Cividades Lago, quien dirige ACUP desde marzo de 2009.

La doctora comentó, además, que los docentes deben orientarse sobre la labor de las instituciones de educación superior privadas de Puerto Rico, además del tema de nuevas oportunidades en la disponibilidad de fondos para las propuestas de los Hispanic-Serving Institutions (HSI), bajo el Programa Título V y SAFRA.

"Las universidades privadas miembros de ACUP promueven la calidad académica con reconocimiento social y, por lo tanto, articulan la filantropía y el servicio comunitario como parte integral de sus aportaciones a la sociedad y compromiso con el prójimo", expresó la Directora Ejecutiva de ACUP, quien cuenta con un doctorado en Psicología del Desarrollo Humano de la Universidad de Oxford en Inglaterra y una Maestría en Educación de la Universidad de Harvard.

El 2do Congreso de Educación Superior Privada en Puerto Rico contará con la participación de representantes de las 13 instituciones miembro de ACUP, que tendrán a cargo la discusión de estos temas y la moderación de varios paneles. La mayoría de las conferencias se ofrecerán en español, aunque se impartirán algunas en inglés.

Entre las universidades que pertenecen a ACUP se encuentran: American University of Puerto Rico, Caribbean University (CU), EDP College, Ponce School of Medicine (PSM), Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR); Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM); Universidad Adventista de las Antillas (UAA); Universidad Carlos Albizu (UCA); Universidad Central de Bayamón (UCB); Universidad Central del Caribe (UCC); Universidad del Sagrado Corazón (USC); Universidad Interamericana de Puerto Rico (UIPR); y Universidad Politécnica de Puerto Rico (UPPR).

La Dra. Margarita Benítez, Senior Associate de Excelencia in Education- organización sin fines lucro con sede en Washington, D.C.- ya confirmó su intervención como keynote speaker de la actividad.

Este evento se estará celebrando el viernes 8 de octubre de 2010, de 7:00 a.m. a 6:00 p.m., en el Hotel Caribe Hilton.

Los interesados podrán registrarse en línea a través de la página web de ACUP. Los participantes miembros de la asociación que se han inscrito antes del 15 de agosto de 2010 pagan $75; los no miembros $105; y los estudiantes $50. Como fecha tardía, tienen hasta el 1 de octubre de 2010; pagando los miembros $85; los no miembros $115; y los estudiantes $55.

También estarán recibiendo inscripciones el mismo día del evento pagando los miembros $90, los no miembros $125 y los alumnos $60.

Según la Directora Ejecutiva de ACUP, este congreso busca fomentar el desarrollo de la educación superior privada y la educación en general a su máxima potencia.

En octubre de 2006, se realizó el 1er Congreso de Educación Superior Privada en Puerto Rico para discutir asuntos académicos, de investigación y de servicios tanto comunitarios, como de salud, gestión pública, cultural y legal. A este evento asistieron 300 personas; meta que se espera igualar o superar este año.

De acuerdo a la Dra. Cividades Lago, estos congresos de educación superior se realizan de cada 3 a 4 años.

Asociación de Colegios y Universidades Privadas de Puerto Rico

La Asociación de Colegios y Universidades Privadas de Puerto Rico se incorporó en 1984 con la idea de fomentar la participación activa y reflexión de los presidentes de las universidades privadas ante los retos que enfrenta la educación superior privada.

Según su reglamento, esta corporación sin fines de lucro planifica, diseña y desarrolla de forma colaborativa, planes estratégicos de cómo allegar fondos externos para el adelanto de la educación superior. Además, elabora planes estratégicos para trabajar con la rama ejecutiva y la rama legislativa, tanto estatal como federal, para promover leyes que ayuden al sector de la educación superior y defender ante los organismos correspondientes las instituciones de educación superior cuando alguna legislación sea en detrimento de las mismas o de sus estudiantes; entre otras cosas.

Para ser miembros regulares de ACUP, las universidades y colegios (colleges) privados, sin fines de lucro y acreditados, existentes en Puerto Rico, deberán estar autorizados por el Consejo de Educación Superior de Puerto Rico o cualquier organización que se establezca para estos propósitos y acreditados por la Middle States Commission on Higher Education o una agencia regional equivalente, que sean invitados por escrito y acepten cumplir con todos los estatutos que conlleva ser miembro de asociación.

La Universidad de Andorra abre una especialidad en Turismo

En el marco de la Diplomatura en Administración de empresas, la Universidad de Andorra (UDA) ofrecerá a partir del próximo mes de septiembre una especialidad (itinerario formativo) de Turismo. Las preinscripciones ya se pueden hacer desde ahora a través de la página web de la institución.
En el plan de estudios se han previsto 45 créditos europeos de materias especializadas. Las asignaturas obligatorias serán: Turismo de montaña, Patrimonio cultural de Andorra, Gestión de los servicios turísticos, Intermediación turística, Calidad en turismo y Procesos de producción. Además, los estudiantes deberán elegir dos de las asignaturas siguientes: Turismo y desarrollo local, Gestión pública del turismo, Gestión de oficinas de turismo, TIC y turismo, Innovación en turismo y Estructura de los mercados turísticos. Las asignaturas específicas de Andorra serán presenciales y el resto se ofrecerán virtualmente a través del Centro de Estudios Virtuales de la UDA, en colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Vuelve el Postgrado en Derecho andorrano

Entre las otras novedades que se ofrecen para el próximo curso, destaca una nueva edición del Postgrado en Derecho andorrano, manteniendo la oferta bienal de este programa. La novena edición tendrá una duración de 240 horas, de septiembre a junio, y las clases se impartirán los martes y los jueves de las 18.30 ha las 21.30 h (excepcionalmente se pueden realizar algún miércoles). Esta formación, que la UDA organiza con el Consejo Superior de la Justicia y el Instituto de Estudios Andorranos, cuenta con la colaboración de la Fundación Crèdit Andorrà.

Abierto el periodo de preinscripción

En cuanto al resto de formaciones del curso 2010-2011, el período de preinscripción se mantiene abierto para la enseñanza profesional superior (diploma profesional avanzado, 2 años), ya sea en Informática de gestión o en Administración y finanzas. Y entre las formaciones universitarias de primer ciclo (3 años), quedan plazas en Informática, Administración de empresas y Ciencias de la educación. Completan la oferta de la UDA una quincena de formaciones virtuales, el Programa de doctorado y el Curso de acceso a la universidad para mayores de 25 años.